1.什么是校本研修 (1)校本研修:将教学实践、教学研究和培训进修密切结合的教师学习方式和...
课程简介:初中英语以“英语与英语教育”为主题特色,整体的课程以课标解读、教法、学法以及教学评价为逻辑展开。将课程标准修订后的新理念落实到具体课堂中,在课程每个模块的设计中,尽可能做到核心问题是基于对教学实施中常见误区、现象的典型概括,并与课程标准修订中相应的重点、难点相结合。课程重点强调提高教师的技能教学和知识教学,在建构主义理论指导下,注重渗透教师对学生学习和应用策略的指导。
核心专家:
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胡壮麟 | 陈芳 |
课程简介:以提高中学数学教师的学科专业水平与专业素养为重点,以转变教师对数学和数学教育的认识为目标,帮助骨干教师开扩学科视野,用现代数学思想重新理解、认识“数学和数学教育”,在课程专家的引领下,不断提高个人专业水平,以适应新时期素质教育发展的需要,为我国今后能够真正培养出科学家、数学家做出贡献。我们把初中数学的主题定位为“按数学思维方式,运用现代数学观点,教好初中数学”。
核心专家:
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王鹏远 | 林志红 |
课程简介:初中语文远程培训课程是以新课程修订标准为基础,权威解读新课程修订标准的要求,旨在整体提升教师的教育教学能力,解决新课程改革以来,初中语文教育教学过程中所面临的主要问题。通过专家对初中语文教学中的若干问题进行分类解读,帮助教师明确教学中存在的问题及改进的方向,梳理教学思路,进一步细化教学技巧与方法。在渗透新的课程理念和学习方法的同时,提高教师的人格魅力和专业素养。
核心专家:
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温儒敏 | 蔡可 |
推荐理由: 胡老师这个教学设计思路清晰,目标明确,环节具体,知识结构完整,重难点突出,时...
专家评析: 何老师的教学设计,充分体现了《英语课程标准》中“采用活动途径,倡导体验参与”的...
推荐理由: 朱翠仙老师的《用有余数除法解决实际问题》教学设计,结构完整,调理清晰,从学生...
推荐理由: 这节课, 由游戏导入,在上课伊始,就是学生的注意力高度集中起来, 为新课的学习...
推荐理由: 《梯形的面积》前测题及分析设计的科学合理。首先三角形的面积是在平行四边形的面...
48班学员 张凤菊 最近通过教学《用字母表示数》一课,感觉这节课自己设计较新颖,是一节成功...